A műhelyfoglalkozáson azok a pedagógusok,  pedagógiai asszisztensek, szülők és tanulók voltak jelen, akik résztvevői az Együtt tanulunk 3 projektnek az alábbi iskolákból:

· OŠ ''DR. FRANJO TUĐMAN'' BELI MANASTIR

· OŠ BILJE

· OŠ DRAŽ

· OŠ JAGODNJAK

· OŠ KNEŽEVI VINOGRADI

· OŠ POPOVAC

· OŠ ZMAJEVAC/ Vörösmarti Általános Iskola · OŠ LUG/ Laskói Általános Iskola

· DRUGA SREDNJA ŠKOLA BELI MANASTIR

· OŠ DARDA

· OŠ MILKA CEPELIĆA VUKA

Az edukációs-interaktív műhelyfoglalkozás célja, hogy  a tanulók és a közösség, amelyben mindennapjaikat élik,  képessé váljanak a csapatmunkára, a toleranciára, az erőszakmentes magatartásra. A foglalkozások minderre szórakoztató módon tanítanak a zene- és a táncművészet eszközeivel. Egyúttal segítik a nehézségekkel küzdő tanulók szemléleti befogadását és elfogadását (inklúzióját) a közösségben.

Dana 06. lipnja 2017. godine u Osnovnoj školi ''Dr. Franjo Tuđman'' Beli Manastir, održana je peta, a ujedno i posljednja edukativno – interaktivna radionica u suklopu projekta ''Učimo zajedno 3'', sufinanciran iz Europskog socijalnog fonda u sklopu Operativnog programa Učinkoviti ljudski potencijali 2014. – 2020. u okviru poziva „Osiguravanje pomoćnika u nastavi i stručnih komunikacijskih posrednika učenicima s teškoćama u razvoju u osnovnoškolskim i srednjoškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama, faza II.“ i proračuna Osječko – baranjske županije. 

Navedenoj radionici prisustvovali su nastavnici, pomoćnici u nastavi, roditelji te učenici koji su uključeni u projekt ''Učimo zajedno 3'' iz sljedećih škola:

 OŠ ''DR. FRANJO TUĐMAN'' BELI MANASTIR

 OŠ BILJE

 OŠ DRAŽ

 OŠ JAGODNJAK

 OŠ KNEŽEVI VINOGRADI

 OŠ POPOVAC

 OŠ ZMAJEVAC  OŠ LUG

 DRUGA SREDNJA ŠKOLA BELI MANASTIR

 OŠ DARDA

 OŠ MILKA CEPELIĆA VUKA

Cilj je ove edukativno interaktivne radionice učenike, ali i zajednicu u kojoj oni svakodnevno žive, naučiti timskom radu, toleranciji i nenasilnoj komunikaciji, a sve to radi se na zabavan način, kroz umjetnost glazbe i plesa. Također, cilj ove radionice svakako je i inkluzija učenika.