Učenici 6. a razreda tijekom nastave Hrvatskoga jezika zakoračili su u svijet početaka hrvatske pismenosti. Proučavali su najvažnije klesane i pisane spomenike hrvatske kulturne baštine te upoznali sve najvažnije značajke Bašćanske ploče, jednog od najvrjednijih spomenika hrvatske pismenosti i kulture.
Posebnu je pozornost učenika privukla glagoljica. Marljivo su vježbali glagoljska slova, istraživali njihovu posebnost i značenje te se okušali u pisanom izražavanju na glagoljici. Svojim su trudom i kreativnošću pokazali da drevno glagoljsko pismo i danas može biti zanimljivo, poticajno i inspirativno.
Rezultate našega projekta, u kojem su učenici spojili znanje, trud i kreativnost, možete pogledati u prilogu!
A 6. a osztály tanulói horvátórán betekintettek a horvát írásbeliség kezdetének világába. Tanulmányozták a horvát kulturális örökség legfontosabb vésett és írott emlékeit, és megismerték a Baškai kőtábla, a horvát írásbeliség és kultúra egyik legértékesebb emlékének minden legfontosabb jellemzőjét.
A tanulók figyelmét különösen a glagolitaírás kötötte le. Szorgalmasan gyakorolták a glagolita betűket, kutatták különlegességüket és jelentésüket, sőt rövid szöveg írásával is próbálkoztak. Munkájukkal és kreativitásukkal megmutatták, hogy az ősi glagolitaírás ma is lehet érdekes, ösztönző és ihletadó.
Projektünk eredményeit, amelyben a tanulók a tudást, a munkát és a kreativitást egyesítették, megtekinthetitek a mellékletben!
